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鄱阳一中“英语学科教研活动月”启动仪式

  五月,雨洗后的天空更加明净。欢庆过劳动者的汗水,纪念过青春沸腾的历史,鄱阳一中迎来了“英语学科教研活动月”。5月8日(周一)的上午,在我校知行楼的五楼,正举办着“英语学科教研活动月”的启动仪式。参加的有教研处叶腾飞主任、高一年级甲部备课组长戴琪老师、乙部备课组长吴接胜老师、高二年级备课组长胡钢琴老师、高三年级备课组长汪武生老师,以及高一年级全体英语教师。

  按照惯例,叶腾飞主任首先谈到了“教研活动月”活动开展的目的和意义。他对之前的语文、数学学科教研活动月进行了总结,分享了感受和想法。

  他指出,在已有经验基础上,英语组的同仁们要多谋划、多思考,举办更多有英语学科特色的教研活动。在他看来,由于英语教学内容的广泛性,英语老师们也是充满了才华,大家有理由期待英语组的活动能开展得有声有色。

  对于“英语学科教研活动月”的到来,高一年级甲部备课组长戴琪老师非常期待。她认为英语教学的见效较慢,如何提高学生的学习兴趣,成为了一个课题。她希望在教研活动月中,能和大家一起交流、一起探讨,找到更能提高兴趣的方法和途径。

  另外,她也希望英语组能尝试更多、更新的教研形式,让青年教师们能更快地成长起来,也让“老教师”们一直能与时俱进。

  高一年级乙部备课组长吴接胜老师认为,高中英语教学课时少、任务重的现状,每位一线的英语教师都深有体会,因此,努力提高英语课堂教学的效率已成当务之急。而要提高课堂效率,首先就要开展好英语教研活动。

  他倡议,英语教师们要加强学习,结合个人教学实际,恰当选择教研的切入点,大胆开展教研活动。可以从如下方面着手:

  1、研究课程目标;2、研究教学方式;3、加强学习交流和自身素质的提高,包括教育理论学习和教学基本功的培养锻炼。

  高二年级备课组长胡钢琴老师同样很期待英语教研活动月的开展,大家会积极配合。

  她也谈到,目前高二备课组的教研,还是围绕平常的训练卷开展,到目前为止,已经形成9次的训练卷。这种教研已经成为了常态,她也期待能在教研活动月中,有更出彩的教研形式,真正促进我们教师的快速成长,为英语教学服务好。

  她也特别指出,学生的英语字体确实很差,如何让学生写出一手好字,是大家面临的共同问题。这一话题,引发了所有教师的热烈讨论。

  最后,高三年级备课组长汪武生老师利用这个场合,分享了自己在2017届高三英语教学中的反思。

  1、规范学生书写习惯:包括大小写字母占格、首字母大写、字母间距、单词间距等,建议书写向右倾斜15°较美观;

  2、规范学生答题习惯:包括填涂答题卡、书面表达等问题,他建议在平常考试中,不要一味使用“通用的答题卡”,应有针对性地制作相应答题卡,来培养学生良好的答题习惯;

  3、注意平时词汇积累;

  4、语法阶段性训练;

  5、回归教材内容:将课文原文改编成完形填空、语法填空、短文改错等;

  6、进行写作专题训练;

  7、高效课堂设计。



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